擺錯位置的杜賓狗

今日的自由時報(12/9)王丹專欄，「從洪蘭說到辯論的規則」當中，

提到前陣子關於洪蘭老師批評大學生上課吃便當的火紅話題，

我讀了，深深不以為然，這事發生以來各方有太多熱烈討論，所以在這邊也說說我的看法。

王丹說，他不懂上課吃便當哪裡不行？不懂為何如此老師自尊就輕易被侵犯？

他說，老師為上，學生為下，學生尊重老師是應當的，不論老師是否值得尊重，這心態是「封建心態」。

他還說，尊師重道這句話，若說不出個道理來，比如說上課吃便當這事之對錯，則此傳統也不值得尊重。

我認為，這件事關係到一個很簡單的道理，就是禮貌二字。

老師教導學生，學生虛心受教，這麼淺顯自然的場景，還得要說出什麼道理來？

什麼時候這情況變成得檢討這老師值不值得尊重，這老師有沒資格批評，這老師的心態是否正確？

假設你和人認真說話時，對方卻盯著電腦不放，試問你還說的下去嗎？

難道還真得如王丹在文中所建議，此時該向對方說：

「你這樣直盯著電腦，我感覺到你沒有在意我說的話，能否請你暫時將目光移向我這邊？」

基本的禮貌啊禮貌！禮貌如果得一一開口要求，那真是太可悲了！

我覺得這問題好比女生被人性侵害或者強暴了，原本是件令人嘆息的不幸意外，

卻在被社會大眾知曉之後，大夥兒開始七嘴八舌事不關己批判之所以發生這樣事件的緣由：

是因為這女生平日行為不檢點，生活作息不正常，穿著太暴露，交友太複雜…

討論到最後，會衍生出一個常見的謬論：發生如此事件不能全怪加害者，被害人該擔負大部責任！

台灣，我所記得的台灣是美好的，所有的人是溫和有禮的，不是像現今這般胡亂爭執的。

我能明白洪蘭老師對於學生恨鐵不成鋼的痛心，一如對於台灣許多優良人文素養逐漸消逝的不捨。

台灣能贏的本錢不多，其中，台灣人「善良有禮」的本性絕對能傲視全球。

因此奉勸各大學者，盡力把舊有的禮貌傳承下去就是，別逞口舌之快，凡事硬要爭個道理是非出來吧。